がんばろう！岩手のスポーツ

Clarify the purpose of the project.
Inspired by Iwate sports magazine STANDARD.

先週、発売された、岩手スポーツマガジン「スタンダード Strandard」20年７･８月号（通巻70号）は「特別仕様」でした。

第１特集の
「岩手に響け！　レジェンドからのエール」のはじめの見開きページの文には、こうありました。

2020年３月。
これを境に岩手の部活動が一変した。
新型コロナウイルス感染拡大の影響で、活動は大きく制限され、
特に３年生にとっては最後の大舞台を取り上げられてしまった。

これを受け、Standardは今号から特別仕様として発行する。
本来、日の目を見るはずだったすべての選手たちを掲載するため、
各号でさまざまな競技におけるチーム紹介のボリュームを最大化。
彼らが部活動に全身全霊で向き合い、打ち込んだ証を残す。

さらに今号では岩手ゆかりのアスリート、総勢19人にリモート取材を敢行。
自身の状況や、逆境におかれたときの心構え、
そして、岩手でもがき、悩みながらも
前に進もうとする選手たちへのエールをお届けする。

（強調は平藤）

***

今号には、
高校の運動部のうち、
第２特集の高校野球（硬式）はもちろん、

これまで掲載されたことがないように記憶している、
軟式野球や卓球、そして、ソフトボールのカラー写真入りメンバー表が学校ごと（合同チームの場合はチームごと）に並んでいます。

先ほどご紹介した

本来、日の目を見るはずだったすべての選手たちを掲載するため、
各号でさまざまな競技におけるチーム紹介のボリュームを最大化。

した結果がこれです。

さらに、雑誌の中に、
「県内高校生スポーツ選手応援キャンペーン第一弾」という見開きのページが入っています。
こうありました。

新型コロナウイルス感染症の影響で、これまでの努力の成果を発揮する場を失った高校生スポーツ選手を応援したく、スタンダード岩手で県内高等学校運動部の選手名鑑を掲載します。スタンダード岩手７・８月号では、野球、ソフトボール、卓球の選手名鑑を掲載。８月増刊号と９・10月号を含めた３号連続企画として取り組みます。

***

なぜ、
今号に高校生がたくさん載っているのか
そして、
それはどのような計画で、いつ終わるのか

ということが明確にされています。

つまり、、
出発点と現在地と目的地がはっきりとわかる企画なのです。
しかも、もう動きだしています。

おそるべし★県内高校生スポーツ選手応援キャンペーン！

***

この前、私が勤めている公益財団法人岩手県体育協会の定時評議員会で
「団結・結束　スポーツいわて」宣言が採択されました。
キーフレーズは

今、再びスポーツを通して団結・結束する時です。新型コロナウイルス感染 症を克服すべく、社会全体が前進しようとするにあたり、スポーツは人々の心 を癒し、人々に勇気を与える大きな力を持っています。 「新しい生活様式」のもと、新しいスポーツの在り方を新たな発想で創造していきましょう。

下の画像をタップすると宣言の全文が読めますのです、どうぞお読みください。


やっと本題です。

スタンダードを読んで、気がついたのです。
私たちが出した宣言は、
スタンダードの特別仕様に比べるとまだまだなのだ…ということを。

この宣言は、
陸上競技で言えば「位置について」の段階。
まだスタートしていませんし、ゴールも具体的には決まっていません。

出発点も現在地も目的地も白紙です。

きめなければ、始まりませんよね。
始めなければ、何ごとも起きませんよね。

がんばりますよ、がんばりましょうね！

***

おまけ

■編集者でありライターでもあるの方の考え→今年は11年目に入り、Standardも新しい挑戦をしなければなりません。新陳代謝も必要です。

■ライターを育てるプロジェクト→今回のStandardでは、稼げるライター育成プロジェクトに参加していた生徒二人がライターとしてデビュー

私のfacebook、Twitterでお知らせしたとおり
***まる写し、始め***

岩手スポーツマガジン「スタンダード Standard」2020年７・８月号
今日発売！

■岩手ゆかりのアスリートからの応援メッセージ
■高校野球（硬式65チーム、軟式６チーム）
■高校ソフトボール（30チーム）
■高校卓球（102チーム）ほか

私のコラム「がんばろう！岩手のスポーツ」は、へんてこな題名で、連載60回の節目。

さあ、750円持って、書店・コンビニへ…

いや、
行かなくても、kindle版が出ています
↓
https://amzn.to/3fTFLzf

***まる写し、終わり***

岩手をひとつにするのはスポーツだ　を合言葉に
二か月ごとに定期刊行されているスポーツ雑誌・
岩手スポーツマガジン「スタンダード Standard」の
最新号（2020年７･８月号、通巻70号）が、今日・６月25日に発行されました。

お気づきかと思いますが、最近、変化してきているのです。

■kindol版が出ています
前の号（2020年５･６月号）から電子書籍版もでていて、
Amazon の kindol ショップで購入できます。
ステイホーム期間だけかと思いきや、今号もでした。
これで、
世界中で発売日に読めますし
（雑誌70冊もあるよ。何とかならないの！そろそろ…）という提案も聞くことがなくなるかもしれません。

（スタンダードの電子書籍販売ページは、この下線部をタップしたところ　にあります）

■Twitterがすごい
「スタンダード編集部 @Iwate_Standard 」というTwitterでの展開が素晴らしいのです。
私は、
もしかすると架空の人物か？と怪しんでいるのですが、
「電話番」改め「雑務の人」の雑誌連動記事がすごいのです。
記事のエキスを抜き出します。なお、記事には写真もついています。

21日
スタンダード7-8月号のメイン企画は、夏の高校野球特集「太陽劇場2020」！
22日
withコロナの中高生に元気を！Standard7-8月号では、岩手ゆかりのアスリートたちのエールを紹介！
23日
Standard7-8月号「高校ソフトボール特集」では、花巻東ソフトボール部の紹介のほか、男女28チームの名鑑を掲載
23日
Standard7-8月号ではウイニングイレブンプレイヤーとして国内トップクラスの実力を誇る田口良平選手（プレイヤーネームAndy）が登場。
24日
6月25日発売号卓球特集では『終わりから始まる未来』と題し、全国選抜出場権を獲得した専大北上、一関一、宮古商工の今をご紹介！それぞれの未来に向かって逞しく邁進する選手たちに注目ください！このほか106チームの選手名鑑も一挙に掲載。主将や選手のメッセージもあるので必見です！お見逃しなく！
24日
『終わりから始まる未来』〜専修大学北上高校〜
選手の大半が岩手インターハイを目標に入部していた専大北上。
24日
『終わりから始まる未来」〜宮古商工高校〜
わずか部員4人で全国選抜出場権を勝ち取った宮古商工。その強さは卓球だけではありませんでした！
24日
『終わりから始まる未来」〜一関第一高校〜
「個人で勝とうと思っていません」と話していた新キャプテンの石川凜。彼女たちの力の源はこの言葉に集約されていました。
24日
Standard7-8月号の連載「B-SIDE」では北上翔南高校鬼剣舞部を紹介しています。昨秋の県高校総合文化祭では最優秀賞を獲得。岩手が誇る伝統芸能を継承すべく、日々厳しい稽古を積んでいます。
24日
こんばんば！雑務の人ですよ。
岩手2020年7-8月号の登録完了！
特集内容は、岩手に響け！ レジェンドからのエール、夏の高校野球特集 太陽劇場、高校ソフトボール特集、高校卓球特集、いわてeスポRISEなどなど。
巻頭では岩手ゆかりのアスリート19人からエールを頂きました。
24日
定期購読のお申込み、県外の方の購入は富士山マガジンサービスをご利用下さい。目次内容もこちらでご覧頂けます。
24日
Amazonから購入希望の方はこちらからどうぞ。
25日
今回の太陽劇場は硬式野球部65チーム、軟式野球部6チームにご協力頂きました。
この状況下でチーム情報をご準備頂き、原稿作成にご協力頂いた皆様に感謝申し上げます。

いかがですか、
雑誌を手にとって見たくなるでしょう！
発行が待ち遠しくなるでしょう！

（スタンダードのTwitterには、この下線部をタップすると　行けます）

***

私は、かねがね、バージョンアップについてこう考えています。

◆バージョン１は「線」
始めたときの目標・目的で、自分の事業を一生懸命に行い、その継続を図ってゆく。

◆バージョン２は「面」
自分の分野の中の他者の力を借りて、あるいは、他者の力を利用して、自分の事業を拡大してゆく。
当然、自分の力も他者に貸したり利用してもらったりしなけらばなりません。
スポーツで言えば、他の競技や、医・科学分野などとのコラボ。

◆バージョン３は「立体」
バージョン２に他分野の力を重ね、厚みを増すことによって、自分の事業を充実してゆく。
これも、力のギブアンドテイクは必須です。
スポーツで言えば、他の産業・経済、医療・福祉などの業界との連携。

◆バージョン４は、たぶん「時間を持った立体」
これ、なんとなくイメージしていますが、まだ、言葉にできません。

スタンダードは、バージョン２に入って、次の段階を狙っていると捉えています。
さて、
さて、岩手のすぽーつのバージョンは…

がんばりますよ、がんばりましょうね！

***

しつこいけれども
「団結・結束　スポーツいわて」宣言
６月18日の公益財団法人岩手県体育協会定時評議員会で決議したもの。
この下線部をタップする　と本物が見られます。

【６月24日のnote記事の再掲、noteから撤退しました】



Take social distance about the way of Thinking on sports activities.
今日の岩手県の新聞・岩手日報に「部活動の遠征制限解除　県教委が高校に通知」という見出しの記事が載っています。全国的な移動制限解除に伴い、これまで東北地区に限っていた部活動の活動範囲に「特に制限を定めない」としたものです。喜ばしいことです。しかし、二つの心配を持っています。


■岩手県の部活動制限のふりかえり

今回の通知は部活動に関する３回目の通知です。
２回目までの変更などは「違いを認める／岩手県立学校の新しい生活様式（部活動）」と題して、note記事にしていますので、詳しいことは、下のリンクから記事に行ってお読みくださいませ。

（今は、このブログに引っ越しています。この下線部をタップしてお読みください）

今回は、これまで東北地区に限られていた活動地区制限を廃止するもので、岩手日報はこう報じています。

県教委は、新型コロナウイルス感染症対策における県立高校の部活動の指針について、「東北６県」としていた県外遠征の制限を解除した。１９日に都道府県境をまたぐ移動が全面解除されたことに伴い、２２日付で特別支援学校を含む県立学校に通知した。
　通知は、他校との練習試合や合同練習での県外遠征は「特に制限を設けない」と規定。事前に遠征先の地域の状況を確認の上、当該地域と学校の方針に従うよう促した。
（元のネット記事は　ここをタップすると　読めます）

■「めだま」だけを見る危険

今回の改定の目玉は、活動範囲に「特に制限を定めない」ことであることは言うまでもありません。
これまで我慢してきたことが、やっとできるんだぞう〜と、ワクワクした方々もたくさんいらっしゃるでしょう。もう、実際に計画を立てている方もいらっしゃるでしょう。楽しみですね。

でも、このような時は、「めだま」に気をとられて「おおもと」を忘れてしまうことがよくあります。木を見て森を見ず、です。
幸い、通知は岩手県のサイトに載っていますので、まず、これを、一度、読んでみましょう。

あ、めんどくさいですね。代わりに私が読んでみると「おおもと」として前提にあるのは

◇基本的考え方として
部活動の参加は、生徒本人と保護者の意向を尊重して、参加を強制しないこと

◇活動に当たっての留意事項は
活動時間や休養日については、「岩手県における部活動の在り方に関する方針（改訂 版）」に準拠し各校で策定した「学校の部活動に係る活動方針」による
さらに
体調に不安を抱える生徒や参加を希望しない生徒は、参加させない

ということです。
はい、ということで、時間のない方は次の引用をとばして結構です。

〜学校の新しい生活様式〜 県立学校の部活動について ［令和２年６月22日通知］

１ 基本的な考え方
　部活動（運動部及び文化部）については、引き続き十分な感染症対策を行った上で、生 徒の健康・安全の確保のために内容や方法を工夫しながら実施すること。
(1) 部活動の参加は、生徒本人と保護者の意向を尊重して、参加を強制しないこと。
(2) 参加する生徒の健康状態を把握し、生徒の体調管理を徹底させること。 (3) 教師や部活動指導員等が部活動の実施状況を把握すること。

２ 活動に当たっての留意事項
(1) 活動場所について
・ 活動する場合は、こまめな換気や消毒液の使用（消毒液の設置、生徒が手を触れる 箇所の消毒）を徹底すること。
・ 教室等を使用する場合は、長時間にわたり密室状態にならないよう、換気を頻繁に 行うとともに、十分な身体的距離を確保しながら活動すること。
・ 更衣室や部室の利用については、短時間の利用とし、一斉に利用することは避ける こと。
(2) 活動時間等について
・ 活動時間や休養日については、「岩手県における部活動の在り方に関する方針（改訂 版）」に準拠し各校で策定した「学校の部活動に係る活動方針」によることとするが、 生徒の体調等を考慮し適切に設定すること。
・ 活動にあたっては、感染リスクの低減に配慮した、より短時間で効果的な内容となる よう工夫して取り組むこと。
・ 用具等については、使用前後に消毒を行うとともに、生徒間で不必要に使い回しを しないこと。
(3) 練習試合及び合同練習について
・ 他校との練習試合や合同練習の実施については、県をまたぐ移動等の制限が解除さ れたことから、特に制限を設けないこと。ただし、事前に遠征先等の地域（県、市等） の制限等を確認の上、当該地域及び学校等の方針に従うこと。
・ 生徒の健康状態を把握し、体調に不安を抱える生徒や参加を希望しない生徒は、参 加させないこと。また、事前に保護者の同意を得ること。
・ 実施にあたっては、適切な感染防止対策（移動及び宿泊時等における「三つの密」 の徹底的回避）を講じること。
・ 担当する教師のみで実施を決定するのではなく、学校として責任をもって判断する こと。
(4) 各種大会等への参加について
・ 各学校においては、地域の感染状況等を考慮した上で、各種大会への参加の必要性を判断すること。
・ 生徒の健康状態を把握し、体調に不安を抱える生徒や参加を希望しない生徒は、参 加させないこと。また、事前に保護者の同意を得ること。
・ 大会における活動以外の場面（移動、宿泊、会場での待機時間等）も含め、生徒、教師等の感染防止対策を講じること。
（強調は、平藤。
　通知文は　ここをタップしたページから　たどれます）

■「おおもと」不変です

活動範囲が校内であろうと、市町村内・県内・東北であろうと、制限がなくなろうと、一貫しているのは、

�@各校が制限前に定めた「学校の部活動に係る活動方針」をこえない
�A生徒本人と保護者の意向を尊重して、参加を強制しない

ということなのです。
気をつけないと、やっと再開した、楽しみにしていたスポーツが原因で、幸せを失ってしまう人が出るかもしれないのです。

私は、それいけやれいけタイプですので、
（やったやった、全員そろって関東遠征だ！
　なに、行きたくない!?
　また、行けなくなるかもしれないんだぞ。
　なに言っているんだ、この！）
とか、言いそうです。

「おおもと」を忘れて「めだま」に飛びつくタイプです。
あぶない。


■考え方のソーシャルディスタンスを

そして、私は、
（どうやら、あそこは関東に、あそこは東北に、あそこはなんと九州に行くらしい…うちも、どっかに行かないとけないな！）
という、行くことが目的の行動をとってしまうかもしれません。
「横並び」という行動形態です。

気がついたのですが、これ、感染を防ぐために十分な距離をとるというソーシャルディスタンスとよく似ているのです。
自分で考えることを省略して、誰かと同じ行動をとっている…他人と離れていないのです。自分で考えることなのに。

選手も指導者も、チーム内でもチーム外でも…近づきすぎると「うつる」ような気がします。
これまでは「うつれ」「みんな一緒だ」という考えがありました。
そして、私もそう教えられ、そう教えてきました。
でも、
どうやら、そうではない時代になったのだな、そういう時代に生きる人を育てければならないのだな…と気がついたのです。
常に離れろということではなく、場合に応じて、時期に応じて、
考え方のソーシャルディスタンスもとらねばなりません。

なお、岩手日報のネット版にはありませんが、紙面にはこういうコメントがあります。

県教育委員会保健体育課の清川義彦総括課長は「元に戻ったと考えるのではなく、一人一人が感染対策を講じ、仲間の健康面にも配慮しながら、学校の新しい生活様式を実践してほしい」と呼び掛ける。

学校の、運動部の新しい生活様式です。
がんばりますよ。がんばりましょうね！

【６月23日のnote記事の再掲、noteから撤退しました】



I am worried about the difference between two guidelines.
先週末から、新型コロナウイルス感染拡大防止のための移動制限が緩和されました。街も、なんとなく賑わっているように感じます。
そんな背景からか、多くのスポーツの団体から、スポーツイベントを再開するためのガイドラインや、感染予防をしながらスポーツをするためのガイドラインなどが出されています。
春が来た…という感じがして、ワクワクしてみていますが、ちょっと変なことにも気がついたのです。


■スポーツイベントの再開に向けた感染拡大予防ガイドライン

日本スポーツ協会のサイトには「スポーツイベントの再開に向けた感染拡大予防ガイドライン」というページがあります。
そこには「各種スポーツイベントを再開するに当たっての基準や、再開後の開催時における感染拡大予防のための留意点」が、一般的なことはもちろん、競技の特性に応じて競技団体が個別につくったものもリンクで紹介されています。
さっき数えたら、３９競技の個別ガイドラインが載っていました。
競技団体は本気だなと感じましたが…
（日本スポーツ協会のページへの→リンク）


■運動部活動の在り方に関する総合的なガイドライン

覚えていらっしゃいますか、スポーツ庁が、平成30年３月に「運動部活動の在り方に関する総合的なガイドライン」を作ったことを。
そして、その中に中央競技団体にお願していたことがあることを。

（２）運動部活動用指導手引の普及・活用
ア　中央競技団体は、競技の普及の役割に鑑み、運動部活動における合理的でかつ効率的・効果的な活動のための指導手引（競技レベルに応じた１日２時間程度の練習メ ニュー例と週間、月間、年間での活動スケジュールや、効果的な練習方法、指導上の 留意点、安全面の注意事項等から構成、運動部顧問や生徒の活用の利便性に留意した 分かりやすいもの）を作成する。
イ　中央競技団体は、上記アの指導手引をホームページに掲載・公開するとともに、公益財団法人日本中学校体育連盟や都道府県等と連携して、全国の学校における活用を依頼し、普及を図る。
ウ　運動部顧問は、上記アの指導手引を活用して、２（１）に基づく指導を行う。
（強調は平藤。ガイドラインは→　ここに　あります）

私も、すっかり忘れていたので（もうほとんどが公表しているんだろうなぁ）と、久しぶりに、スポーツ庁がまとめているページに行ってみてビックリ。
できていないのか、公表されていないのか、ページが更新されていなのかはわからないのですが、載っていたのは、なんと７競技。


■３９対７はコールドゲーム
感染症予防と部活動は、勝負になっていないのです。コールドゲームです。
第一は、中央競技団体の姿勢でしょう。
２年３か月前にお願いされていた部活動の手引書よりも、
３か月前ぐらいから対応を迫られた感染症に対するガイドラインが早くできあがっています。
もちろん、
フレームの違う話だといえばそれまでですが、それでも、なぜ、感染症前に手引書を出していないのかという疑問は消せません。

そして、２年３か月たっても、７つの競技団体の手引きしか載っていないページが平気なスポーツ庁も、いかがなものかと感じます。

どう考えても、日本スポーツを動かしているような方々は、運動部活動の指導の手引きは優先度が低いと考えているとしか見えないのです。

（スポーツ庁のそのページは→　ここに　あります）


■こんな感じです

中学校体育連盟・高校体育連盟が
「登録者」人数を載せている、いわゆる「専門部」がある競技の
「感染症のガイドライン」と「部活動指導手引き」の作成状況を、表にしてみました。



「いけてない表」ができてしまいましたが、このまま載せます。
作れないのではなく、作らないんだと思います。

部活動を楽しんでがんばっている子どもたち、そして、指導してくださっている方々のことが、とても心配です。

【おまけ】
タイトル画像は
６月18日の岩手県体育協会定時評議員会で決議した
「団結・結束　スポーツいわて」宣言　です。
詳しくは→　ここに　あります